MASTERY MEETS INNOVATION: WHY MASTER CRAFTSMEN MAKE THE BEST TECH FOUNDERS IN CREATIVE INDUSTRIES
Abstract
In the evolving landscape of creative industries, the convergence of traditional craftsmanship with digital innovation is producing a new breed of tech entrepreneurs. This article explores how master artisans—specifically those rooted in heritage-rich disciplines such as textile arts—possess unique skill sets that position them for excellence in technology entrepreneurship. Drawing from the case of Hikmatillo, a master carpet craftsman turned founder of AI-driven platforms Findecor.io and Zarif.io, we examine how traditional crafts cultivate intuitive design sensibilities, user empathy, patience, and problem-solving—critical traits in product development.
References
• Brown, T. (2008). Design thinking. Harvard Business Review, 86(6), 84–92.
• Gibbons, S. (2018). Empathy mapping: The first step in design thinking. Nielsen Norman Group. https://www.nngroup.com/articles/empathy-mapping/
• Holt, R., & Wiedner, R. (2024). Material expertise: The case of the craft entrepreneur Lucie Rie. Strategic Entrepreneurship Journal, 18(3), 1–27. https://doi.org/10.1002/sej.1509
• Irene Au. (2014, May 23). Startup success: Design is as critical as technology. Khosla Ventures. https://www.khoslaventures.com/startup-success-design-is-as-critical-as-technology/
• Nicols, C. (2008). Slow skills [Review of the book The Craftsman, by R. Sennett]. Resurgence & Ecologist, 248. https://www.resurgence.org/magazine/article2477-slow-skills.html
• Sennett, R. (2008). The Craftsman. New Haven, CT: Yale University Press.
• SpaceDaily. (2023, November 17). AI and cultural preservation: Where tradition meets innovation. https://www.spacedaily.com/
• Stateless Fashion. (2023, October 10). How will AI impact traditional craftsmanship in fashion in 2024? https://blog.stateless.nyc/how-will-ai-impact-traditional-craftsmanship-in-fashion-in-2024/
• Yarow, J. (2011, October 27). Steve Jobs’ obsession with the quality of the things unseen. Business Insider. https://www.businessinsider.com/steve-jobs-attention-to-detail-2011-10
• Zokirov, H. (2025). Personal interview and experience (Findecor.io and Zarif.io founder background).
1. Чубаева, Ф., & Абдурофиева, Ж. (2023). Обучение иностранным языкам-современные проблемы и решения. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 274-279.
2. Чубаева, Ф. (2024). НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОЙ ГРАМОТЕ. TAMADDUN NURI JURNALI, 5(56), 328-330.
3. Камалов, У. А. (2021). Периодизация иноязычных калек. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 2(5), 51-54.
4. Бердиева, Ш. Н. (2022). Образ войны в книге С. Алексиевич «У войны не женское лицо». In ХVIII Виноградовские чтения (pp. 134-137).
5. Бердиева, Ш. Н. (2021). Нон-фикшн как особый тип документальной литературы: характеристика, признаки, жанры и формирование в белорусской литературе. Интернет-пространство как вызов научному сообществу XXI века, (1), 5-10.
6. Berdieva, S. (2023). Documentary Imagery in Modern Non-Fictional Prose. European Science Methodical Journal, 1(3), 4-10.
7. Kamilova, S., & Shakhnoza, B. (2020). The Paradigm Of Contemporary Russian Literary Process. Solid State Technology, 63(6), 22274-22286.
8. Бердиева, Ш. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТАМИ «УМ»,«ГОЛОВА»,«РУКА»,«ГЛАЗА»,«УХО» В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ. РЎЗИЕВ АБДИМЎМИН НОРМУРОДОВИЧ, 343.
9. Oromidinova, D. P. (2024). TALABALARNING RUS TILI KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISH UCHUN TBL (VAZIFAGA ASOSLANGAN TA'LIM) USULINING AHAMIYATI. Inter education & global study, (9 (1)), 324-329.
10. Оромидинова, Д. П. (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ «TASK-BASED LEARNING» В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 2(5), 378-381.
11. Оромиддинова, Д. (2024). ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ТЕРМИНЫ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. TAMADDUN NURI JURNALI, 5(56), 358-360.
12. Оромидинова, Д. (2023). История Узбекистана, сохраненная в мифах и легендах. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 685-689.
13. Оромидинова, Д. (2023). Интерпретация древнегреческих мифов в художественной литературе (на примере мифа о минотавре). Экономика и социум, (6-1 (109)), 933-936.
14. Bobanazarova, S. S., & Nurmamatov, B. B. (2022). GRAMMAR OF THE RUSSIAN LANGUAGE. INTRODUCTION TO MORPHOLOGY. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(8), 115-119.
15. Бобур, Н., & Бобаназарова, Ш. С. (2022). НВ ГОГОЛЬ В ОЦЕНКЕ РУССКОЙ КРИТИКИ.
16. Sodikovna, B. S., & Botirovich, N. B. (2022). GRAMMAR OF THE RUSSIAN LANGUAGE. INTRODUCTION TO MORPHOLOGY.
17. Sadikovna, B. S., & Batirovich, N. B. (2023). THE EARLY STAGES OF WORLD LITERATURE. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 3(10), 186-190.
18. Batirovich, N. B. (2023). USE OF INNOVATIVE APPROACH IN IMPROVING THE PEDAGOGICAL SKILLS OF LITERATURE TEACHERS. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 3(10), 176-179.
19. Миротин, О. Д., & Нурмаматов, Б. Б. (2024). СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Inter education & global study, (10), 96-107.
20. Нурмаматов, Б., & Бобаназарова, Ш. С. (2022). НВ ГОГОЛЬ В ОЦЕНКЕ РУССКОЙ КРИТИКИ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(Special Issue 4-2), 240-247.
21. Зотова, И. В. (2020). СУЩНОСТЬ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ». Проблемы современного педагогического образования, (67-1), 111-115.
22. Dmitrievich, M. O., & Batirovich, N. B. (2024). WORKS ABOUT THE AFGHAN WAR IN RUSSIAN MEMOIRS. International Multidisciplinary Journal for Research & Development, 11(02), 414-418.
23. Отамуродова, Ш., & Шавилова, Н. (2024). МЕЖДУНАРОДНАЯ РЕГУЛЯРНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЗБЕКИСТАНА. Журнал универсальных научных исследований, 2(5), 94-98.
24. Shavilova, N. S. (2024). Peculiarities of Russian Language Teaching in the National Rural School of Uzbekistan. Best Journal of Innovation in Science, Research and Development, 3(2), 182-185.
25. Шавилова, Н. (2024). РОЛЬ ВОСПИТАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕЗИЛЬЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ–БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING, 2(5), 382-385.
26. Шавилова, Н. С. (2024). ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕКОТОРЫХ МЕТОДОВ ВИЗУАЛЬНОГО АНАЛИЗА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 4(5), 226-229.
27. Бозоров, П. (2024). Evolution of the biographical genre in documentary literature: analysis of the diversity of forms and trends. Modern Science and Research, 3(2), 248-253.
28. Шодиева, Д., & Бозоров, П. (2023). Методологические подходы к обучению зарубежной литературе в условиях многокультурной образовательной среды. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 712-718.
29. Бакиров, П. У. (2022). ЧЕХОВСКИЕ ТРАДИЦИИ В «ЖЕНСКОЙ ПРОЗЕ»: Бакиров Паян Уралович, Доктор филологических наук, профессор Научный руководитель, Термезский государственный университет Бозоров Пулат Фарходович, Магистрант 2 года обучения, Термезский государственный университет. Образование и инновационные исследования международный научно-методический журнал,(7).
30. Farxodovich, B. P. L. (2023). THE CONNECTION BETWEEN ORAL AND WRITTEN TRANSLATION. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 3(10), 263-267.
31. Бозоров, П. (2023). АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ. Interpretation and researches, 2(1).
32. Бозоров, П. (2023). Формирование межкультурной коммуникации при преподавании русской литературы в национальных школах. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 398-406.
33. Abduraximovna, K. G. Z. (2023). FEATURES OF TRANSLATION OF NEW TERMINOLOGICAL VOCABULARY. International journal of scientific researchers (IJSR) INDEXING, 3(2).
34. Курбанова, Г. А. (2020). ФОНЕТИКО-ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ В РУССКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ УЗБЕКОВ. МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТЕРМЕЗСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, 380.
35. Курбанова, Г., & Курбанова, Ш. (2023). Интерактивные образовательные технологии в развитии коммуникативной компетентности студентов по русскому языку. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 575-580.
36. Абзаиров, Т. Ю. (2024). СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ “ФИЗИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ” ВУЗОВ УЗБЕКИСТАНА. Hamkor konferensiyalar, 1(9), 22-27.
37. Абзаиров, Т. (2024). Современные методы-результативный путь для образования. Зарубежная лингвистика и лингводидактика, 2(4), 315-322.
38. Абзаиров, Т. Ю. (2023). ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К МЕДИАОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. World of Scientific news in Science, 1(1), 112-123.
39. Навбатова, Р. Х. ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ НОВОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. ГУМАНИТАРНЫЙ ТРАКТАТ Учредители: ИП Никитин Игорь Анатольевич,(124), 18-19.
40. Навбатова, Р. Х. (2022). СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ МАЛОГО ЭПИЧЕСКОГО ЖАНРА В РУССКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ПРОЗЕ НАЧАЛА ХХ ВЕКА. Экономика и социум, (9 (100)), 498-500.
41. Имамкулов, Б. Р., & Абдуллаева, М. Р. (2023). Формирование умений и навыков будущих педагогов в области двуязычия для школы Узбекистана. Scientific Impulse, 1(9), 534-541.
42. Имамкулов, Б. (2023). Педагогические технологии билингвальной компетенции учащихся. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 424-429.
43. Имамкулов, Б. Р., Амиров, Б. Б., & Менгбутаева, Н. С. (2024). Усовершенствование системы воспитания учащихся–молодёжи на идеях мира в условиях билингвизма. International journal of scientific researchers (IJSR) INDEXING, 4(1), 37-41.
44. Имамкулов, Б. Р., & Абдуллаева, М. Р. (2024). ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ УЗБЕКИСТАНА. IMRAS, 7(3), 181-186.
45. ХОЛДОРОВ, Ч. ТРАНСФОРМАЦИЯ ГЕРОЯ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 80-90 Х ГОДОВ ХХ ВЕКА. ГУМАНИТАРНЫЙ ТРАКТАТ Учредители: ИП Никитин Игорь Анатольевич,(119), 13-14.
46. ХОЛДОРОВ, Ч. ТРАНСФОРМАЦИЯ ГЕРОЯ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 80-90 Х ГОДОВ ХХ ВЕКА. ГУМАНИТАРНЫЙ ТРАКТАТ Учредители: ИП Никитин Игорь Анатольевич,(119), 13-14.
47. Хужанова, О. Т., & Холдоров, Ч. (2023). О ТЕРМИНЕ «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЕРОЙ» В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ. In E Conference Zone (pp. 10-12).
48. Холдоров, Ч. (2023). Организация внеаудиторной работы по русскому языку в национальных группах. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 544-548.
49. Muxammadqasimdjanovna, X. T. (2023). ELЕKTRON O’QUV ADABIYOTLARINING TЕXNIK TA’MINOTI. Mexatronika va robototexnika: muammolar va rivojlantirish istiqbollari, 1(1), 428-434.
50. Khusanboyeva, T., & Egamberdiyev, S. (2024). DIGITAL ECONOMY AND ITS IMPACT ON ECOLOGY. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 3, 110-115.
